Farben, Kreativität und jede Menge Teamgeist bestimmten den Graffitiworkshop im Rahmen der Projekttage des Friedrich-Schiller-Gymnasiums. In den Räumen der Mobilen Kinder- und Jugendsozialarbeit Fellbach in der Maicklerstraße 30 gestalteten rund 25 Kinder und Jugendliche unter Anleitung des Graffitikünstlers Frederik Merkt eigene Graffiti-Kunstwerke. Das Projekt entstand in Kooperation zwischen der Mobilen Kindersozialarbeit Fellbach (MoKi) und der Schulsozialarbeit des Friedrich-Schiller-Gymnasiums. Schulsozialarbeiterin Johanna Winselmann organisierte die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums, die sich für das Graffiti-Projekt angemeldet hatten. Während Tina Fernandez mit weiteren Kindern von der MoKi am Workshop teilnahm. So kam eine vielfältige Gruppe zusammen, die gemeinsam kreativ werden konnte. Nach einer Einführung in die Graffiti-Kultur und den sicheren Umgang mit Spraydosen zeigte Frederik Merkt verschiedene Techniken und gab den Teilnehmenden wertvolle Tipps. Anschließend entstanden auf Leinwänden und Skateboard-Decks individuelle Motive, Schriftzüge und farbenfroheDesigns. Dabei standen Kreativität, gegenseitige Unterstützung und der Spaß am gemeinsamen Arbeiten im Mittelpunkt. „Graffiti bedeutet, eigene Ideen sichtbar zu machen. Es ist schön zu sehen, wie motiviert die Jugendlichen ihre Entwürfe umgesetzt haben“, sagte Frederik Merkt.Neben dem künstlerischen Arbeiten bot der Workshop auch Gelegenheit, die Angebote der Mobilen Kinder- und Jugendsozialarbeit kennenzulernen und neue Kontakte zu knüpfen. Die gelungene Zusammenarbeit der beteiligten Einrichtungen zeigte, wie Schule und Jugendhilfe gemeinsam attraktive Freizeit-und Bildungsangebote schaffen können.

Der Workshop wurde von allen Beteiligten sehr positiv aufgenommen und machte deutlich, wie kreative Projekte junge Menschen stärken, verbinden und ihnen Raum geben, ihre Ideen auszudrücken. Weitere gemeinsame Aktionen dieser Art sind bereits geplant.